ANÁLISIS DEL ENTORNO EXTERNO
Análisis del entorno externo
v
Micro
entorno
·
Clientes: Se tiene de dos tipos:
-
Externos: Que vienen siendo los
padres de familia
-
Internos: Que son los estudiantes
·
Proveedores: Dentro del grupo de
proveedores se encuentra al Ministerio de Educación Nacional (MEN), artículo
2, y la Secretaría de Educación
Municipal (SEM), quienes se encargan de las políticas, cronogramas anuales y curriculares, normas jurídicas, educación
formal e informal, instituciones sociales (estatales o privadas con funciones
educativas, culturales y recreativas, los recursos humanos, tecnológicos,
metodológicos, materiales administrativos y financieros) Ley 115 de 1994, Título 1 expedición de la ley general de educación,
disposiciones preliminares, congreso de la República de Colombia
Además, se trabaja con la firma de un ingeniero
quien ofrece la actualización y mantenimiento de la infra estructura
tecnológica, personal encargado de los insumos del restaurante escolar,
proveedores de insumos didácticos y para manejo administrativo, papelería
escolar, personal que proporciona insumos para las diversas modalidades, entre
otras.
-
Competencia: La Institución tiene
convenio con entidades como el Sena y Eforsalud, quienes otorgan certificados
académicos, pero además los resultados de las pruebas de estado, son un factor
de medición y de búsqueda de mejora continúa
-
Mercado: Está enmarcado en la
población cercana a nuestra institución y a los estudiantes que provienen de
nuestras sedes de básica primaria. Adicional, los estudiantes pueden continuar
sus estudios técnicos o profesionales en el Sena o en Eforsalud
-
Grupos de presión o de apoyo. Son
los grupos que contribuyen a la protección del medio ambiente. En el caso de la
Institución se cuenta con la modalidad Ambiental, que permite formar a los estudiantes en este
campo y trabajar de la mano con el Sena y con grandes proyectos con la S.E.M.
como es el caso en la conformación del tercer bosque en zonas aledañas en donde
se han sembrado más de 3000 árboles.
v Macro entorno
·
Condiciones económicas. La institución recibe recursos del M.E.N. y
de la S.E.M., En cuanto a la población de la comunidad son trabajadores en su
gran mayoría independientes, otros empleados y en algunos casos de familias que
forman parte del cordón de desplazados o de protección quienes trabajan de
manera informal
·
Condiciones políticas y legales:
Los establecimientos educativos se rigen por las leyes colombianas, entre ellas
están la ley 115 del 94, el decreto 1860 del 94, la ley 1620 de 2013, decreto
1421 de 2017 y por supuesto del Pacto de convivencia
·
Política socio cultural: La
economía de la población de la comunidad educativa del Colegio Técnico Vicente
Azuero, se puede decir que se basa en el
sector comercial y actualmente turística.
Floridablanca es
conocida por sus obleas, sus parques, sus centros comerciales, sus
clínicas y de ahí es el sustento de la mayoría de familias, quienes se pueden
clasificar en los estratos 0, 1, 2 y 3
·
Condiciones demográficas:
Floridablanca está ubicada como la segunda ciudad más grande de Santander y el
colegio Vicente Azuero acoge cerca de 4000 estudiantes en todos sus niveles. La
jornada en la que de manera inicial se aplicará el proyecto cuenta con
alrededor de 1600 estudiantes entre hombres y mujeres
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Tecnología: Se cuenta con 4 salas
de informática, 1 de bilingüismo, dos salas de mantenimiento de cómputo, 600
tabletas distribuidas entre docentes y estudiantes, y todas las dependencias
cuentan con sus respectivos computadores. Se cuenta con conexión de fibra óptica
dedicada de 20 mb para internet de las salas de informática y red
inalámbrica administrada por
telefonía.
·
Condiciones medio ambientales o
biofísicas. En Floridablanca se cuenta con temperatura promedio de 28 grados
centígrados.. El clima laboral se hace pesado en horas de sol pues no es
suficiente los ventiladores en las aulas de clase. En la institución se cuenta
con una amplia planta física, pero hasta ahora se está ampliando en capacidad y
por tanto modernizando. El personal docente
y administrativo que labora es idóneo y en un 99% es nombrado, lo que facilita
las labores académicas. Se cuenta con un portal educativo (www.colvicenteazuero.com) el cual
permite comunicación constante, oportuna, eficaz de todo lo que se desarrolla
en el colegio y un seguimiento de estudiantes y docentes de sus funciones. A través de él, los padres de familia y/o
acudientes pueden observar el desempeño diario de los educandos al igual del
cronograma a desarrollar durante el año.
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